Scuola elementare
in questa sezione potrai trovare le nostre proposte per i laboratori didattici per i bambini del primo e secondo ciclo della scuola elementare, sia i laboratori didattici da fare in acquario e/o a scuola scegliendo il pacchetto Taglia s-m-l adeguato alle tue esigenze o i progetti annuali che potranno essere elaborati insieme agli operatori didattici in funzione dellle UDA annuali.
la goccia d'acqua
FINALITA’
L’obiettivo di questo laboratorio è quello di far conoscere ai ragazzi il mondo dei piccoli organismi che si trovano nell’acqua e che non sono visibili ad occhio nudo. In particolare focalizzando
l’attenzione sul macro e micro mondo.
il ciclo delle rane
FINALITA’
L’obiettivo di questo laboratorio è quello di far conoscere ai bambini la vita delle rane, del loro ambiente, del ciclo riproduttivo e del processo di metamorfosi. Ulteriore obiettivo è quello di
stimolare la capacità di osservare e organizzare informazioni ricavate dall’ambiente.
fuori e dentro un pesce
FINALITA’
L’obiettivo di questo laboratorio è quello di far conoscere ai ragazzi l’anatomia e la fisiologia dei pesci per stimolare la conoscenza e la comparazione tra le diverse specie.
chi ha mangiato?
FINALITA’
L’obiettivo di questo laboratorio è quello di far conoscere ai ragazzi l’importanza della catena alimentare e dell’importanza dell’equilibrio dell’ecosistema.
l'acqua nell'ambiente
FINALITA’
Questo laboratorio vuole far comprendere ai ragazzi il ciclo dell’acqua e la sua importanza nelle modificazioni ambientali e l’interazione con alcuni ecosistemi.
la dieta degli animali
FINALITA’
Questo laboratorio vuole far comprendere ai ragazzi il concetto di categoria ecologica e suddivisione delle specie in base alla loro alimentazione.
la ruota dei pesci
FINALITA’
Questo laboratorio serve principalmente per dare ai ragazzi alcune conoscenze sulle varie specie d’acqua dolce per far apprezzare la biodiversità dell’ecosistema lago e fiume, attraverso un gioco a
squadre.
acquario di fiabe
FINALITA’
Questo laboratorio ha come finalità quella di stimolare la fantasia dei ragazzi partendo dalla realtà, mediante la creazione di una fiaba.
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